 |
Екатерина II Алексеевна –
императрица Всероссийская в 1762 - 96 годах
Будущая российская императрица, урожденная София Фредерика Августа, принцесса Ангальт-Цербстская, появилась на свет 21 апреля 1729 г. в небольшом городе Штеттине (Пруссия). Отец ее – ничем не примечательный князь Христиан-Август – преданной службой прусскому королю сделал неплохую карьеру:
командир полка, комендант Штеттина, губернатор. В 1727 г. он, в 42 года, женился на 16-летней Голштейн-Готторпской принцессе Иоганне-Елизавете.
Екатерина получила домашнее образование. Уже в детстве проявился ее независимый характер, любознательность, настойчивость и энергичность. Большую часть своей жизни Екатерина Великая провела в России и только детство и отрочество – в Германии. В 1744 г. она с матерью была вызвана в Россию императрицей Елизаветой Петровной, крещена по православному обычаю под именем Екатерины Алексеевны. Ее небесной покровительницей стала Святая Великомученица Екатерина, освятившая всю дальнейшую жизнь и плодотворную деятельность будущей Всероссийской императрицы, вошедшей в историю под именем Екатерины Великой. Сохранились свидетельства, подтверждающие верность Екатерины православию, ее набожность. Одним из ярчайших является пример того, что в марте 1744 г. во время опасной болезни мать предложила ей, тогда еще юной принцессе, пригласить лютеранского пастора, но Екатерина пожелала видеть только своего православного законоучителя. Кстати, и собственный день рождения никогда не праздновала - только день ангела по православной традиции.
В 1745 г. она обвенчалась с великим князем Петром Федоровичем (будущим императором Петром III). В 1754 г. родила сына, будущего императора Павла I. Пока ее муж развлекался, она изучала историю, географию, экономику, философию, знакомилась с трудами Плутарха, Тацита, Монтескье, Вольтера, Дидро, читала русские летописи. Читала и писала на немецком, французском и русском, а позже призналась одному из своих секретарей, что «могла учиться русскому только из книг без учителя», так как «тетка Елизавета Петровна сказала: полно ее учить, она и без того умна».
Летом 1762 г. Екатерина Алексеевна стала самодержавной императрицей.
Она показала себя мудрым и энергичным монархом (1762–1796 гг.). Екатерина вступила на престол, имея вполне определенную политическую программу, основанную, с одной стороны, на идеях Просвещения и, с другой, учитывавшую особенности исторического развития России. Важнейшими принципами осуществления этой программы были постепенность, последовательность, учет общественных настроений. Поэтому ее правление характеризовалось активной внешней политикой и внутренними реформами в духе французского Просвещения. При этом она переписывалась с Вольтером и другими просветителями, по ее приглашению в России побывал Дидро.
Выдающийся русский историк В.О. Ключевский писал о Екатерине II: «У нее не было… одного господствующего таланта, который давил бы все остальные силы, нарушая равновесие духа. Но у нее был один счастливый дар, производивший наиболее сильное впечатление: памятливость, наблюдательность, догадливость, чутье положения, уменье быстро схватить и обобщить все наличные данные, чтобы вовремя выбрать тон». Безусловно, императрица обладала сильным характером, умела понимать людей и влиять на них; смелая и отважная, она никогда не теряла присутствия духа. Но самое главное – она была очень трудолюбива.
После вступления на престол Екатерина сразу же установила новые порядки при дворе, подчинив свой режим государственным делам. Ее день был расписан по часам, и распорядок его оставался неизменным на протяжении всего царствования. Изменялось лишь время сна: если в зрелые годы Екатерина вставала в 5, то ближе к старости – в 6, а к концу жизни и вовсе для нее поздно – в 7 часов утра. С 8 до 11 государыня принимала высокопоставленных чиновников и статс-секретарей. Дни и часы приема каждого должностного лица были постоянными. Педантичность давала о себе знать не только в этом. Ее бумаги всегда лежали на столе в строго определенном порядке. Часы работы и отдыха, завтрака, обеда и ужина были также постоянными. В 10 или 11 часов вечера Екатерина заканчивала день и отходила ко сну.
Она немало сделала для укрепления юридических основ государства. Под ее руководством был составлен «Наказ Комиссии о сочинении проекта Уложения» – документ, в котором явственно отразились идеи просвещенного абсолютизма. Теория сословной монархии, закономерной монархии, теория разделения властей, учение о хранилище законов - все это содержится в «Наказе», провозглашавшем принцип религиозной терпимости, осуждение пыток и другие прогрессивные идеи.
К просветительным мерам Екатерины надо отнести указ о вольных типографиях, устав благочиния (1782), содержавший много гуманных и нравственных идей. А как не оценить ее личный вклад в становление российского здравоохранения? Ведь в каждом городе были открыты аптека и больница, по всей России императрица приказала принимать меры борьбы заразными болезнями, привив себе и сыну Павлу оспу, именно она положила начало вакцинации.
Важное значение имели учреждение Воспитательных домов и женских институтов (Смольный институт, Екатерининское училище), имевших целью создать «новую породу людей», а также выработку особой комиссией широкого плана народного образования.
Она не только активно занималась развитием системы образования, при этом высказывала интересные педагогические идеи. Мысли о воспитании были подробно развиты Екатериной в аллегорических сказках: «О царевиче Хлоре» (1781) и «О царевиче Февее» (1782) и, главным образом, в «Инструкции князю Н. Салтыкову», данной при назначении его воспитателем великих князей Александра и Константина Павловичей (1784). Екатерина выдвигает на первое место в воспитании нравственный элемент - укоренение в душе гуманности, справедливости, уважения к законам, снисходительности к людям. В то же время она требует, чтобы умственная и физическая стороны воспитания получали надлежащее развитие. Лично ведя воспитание своих внуков до семилетнего возраста, она составила для них целую учебную библиотеку. Для великих князей были написаны Екатериной и «Записки касательно российской истории». К числу достоинств императрицы необходимо отнести и увлечение литературой – ее перу принадлежат многочисленные беллетристические, драматургические, публицистические, научно-популярные сочинения, мемуары.
Мы не имеем права забывать, что это Екатерина сделала национальной идеей путь к великому будущему Рос¬сии. А начала с главного - укрепления русского языка и культуры. Основала академию по изучению русского языка, первую публичную библиотеку и первый публичный театр, знаменитый Эрмитаж. Екатерина строила церкви и соборы, их золотые купола украсили российские города.
Интересно, что Екатерина была убежденной противницей крепостного права, считая его антигуманным и противным самой природе человека. В ее бумагах сохранилось немало резких высказываний по этому поводу, а также рассуждений о различных вариантах ликвидации крепостничества. Однако сделать что-либо конкретное в этой области она не решалась из-за вполне обоснованной боязни дворянского бунта и очередного переворота. Жестокое крестьянское восстание (1773–1775 гг.), вождь которого донской казак Емельян Пугачев выдавал себя за Петра III, безусловно, оказало влияние на направление ее мыслей: императрица начала привлекать на свою сторону дворянство. В 1785г. она освободила дворян от обязательной службы согласно Табели о рангах, подписав жалованную грамоту на права и вольности дворянства. Дворянам было предоставлено неограниченное право распоряжения собственностью и исключительное право занимать должности в правительственных учреждениях.
Именно в это время начался новый этап екатерининских реформ, когда императрица уже сама разрабатывала важнейшие законодательные акты. В 1775 был издан манифест, дозволявший свободное заведение любых промышленных предприятий. Это Екатерина дала «зеле¬ный свет» торговле, пред¬принимательству, разрешив открывать предприятия без обращения в государственные структу¬ры. В том же году была осуществлена губернская реформа, которой введено новое административно-территориальное деление страны, сохранившееся вплоть до Октябрьской революции 1917.
Каковы же факты, свидетельствующие о результатах ее великого правления?
В период правления Екатерины II территория России увеличилась почти на чет¬верть: из 50 губерний 11 были приобретены в годы ее царствования. Население страны увеличилось почти вдвое, а государственный бюджет – вчетверо. Например, Россия производила чу-гуна и железа в два раза больше, чем Англия - мировой экономический лидер того времени; впервые в России производство хлеба возросло настолько, что его стали прода¬вать на экспорт; благодаря заботам им-ператрицы в Рос¬сии прижился и «второй хлеб» - картошка.
При ней были построены 144 новых города (более 4 городов в год на протяжении всего царствования!!!). В числе этих городов был и «град казачий» – Екатеринодар, столица нашей любимой Кубани! Возник он в период, когда Россия завершала расширение своих границ, и первыми строителями его были черноморские казаки. Они нарекли город в честь императрицы Екатерины II, и 127 лет своего существования он носил это имя.
За время ее правления было издано более 200 законодательных актов. Почти вдвое увеличилась армия, количество кораблей российского флота выросло с 20 до 67 линейных кораблей, не считая других судов. Армией и флотом было одержано 78 блестящих побед, упрочивших международный авторитет России.
Екатерина провела две успешные войны против османских турок, в результате которых Россия окончательно закрепилась на Черном море, были присоединены Северное Причерноморье, Крым, Прикубанье. Особо значимый для современных жителей нашего края результат этих побед – переселение черноморских казаков на Кубань! Поэтому для каждого жителя нашего благодатного края имя Екатерины свято. Кроме того, именно Екатерина положила конец позорной практике захвата и продажи русских в рабство. Она приняла под российское подданство Восточную Грузию. Возглавив союз России с Австрией и Пруссией, Екатерина участвовала и в трех разделах Польши, в результате которых Россия не только вернула западнорусские земли, утраченные в XIII веке, но и захватила исконные польские земли. Зримо произошло укрепление державы. Российская империя достигла такого влияния и могущества, что, по меткому выражению современника, «без ее дозволения в Европе ни одна пушечка выпалить не смела». Сама императрица с гордостью говорила, что все приобретенные терри-тории и победы составляют для России то приданое, ко¬торое она не привезла с со¬бой, будучи бедной немецкой принцессой.
Люди, близко знавшие Екатерину, отмечали ее привлекательную внешность не только в молодости, но и в зрелые годы, ее исключительно приветливый вид. Екатерина II была тонким психологом и прекрасным знатоком людей, она умело подбирала себе помощников, не боясь людей ярких и талантливых. Именно поэтому екатерининское время отмечено появлением целой плеяды выдающихся государственных деятелей, полководцев, писателей, художников, музыкантов. В общении с подданными Екатерина была, как правило, сдержанна, терпелива, тактична. Она была прекрасным собеседником, умела внимательно выслушать каждого. Ее правилом, по свидетельству графа Сегюра, было «хвалить вслух, а бранить потихоньку». За все время царствования Екатерины практически не было шумных отставок, никто из вельмож не подвергался опале, не был сослан и тем более казнен. Поэтому сложилось представление об екатерининском царствовании как «золотом веке» русского дворянства.
Слова «Россия» и «русские» произносились с большим уважением прежде всего императрицей, всю жизнь стремившейся доказать исключительность народа, которым она руководила волею судьбы. Свой искренний патриотизм она доказывала каждый день. Очень любила носить русские сарафаны и кокошники. Собирала и пела народные песни. Удивительно, но даже самую русскую традицию: пить чай с медом у самовара - ввела Екатерина. Ни до, ни после нее не было в России реформатора, который бы так отчетливо понимал важность обратной связи между верхами и низами общества. При этом она никогда не преувеличивала свое значение в истории страны: «Что бы я ни делала для России, это будет капля в море!» – писала она.
Ее часто сравнивали и продолжают сравнивать с Петром I. Один из ее современников образно описал суть екатерининского правления: Петр Великий создал в России людей, Екатерина – вложила в них души. И еще одно принципиальное отличие от петровских и ее преобразований: Екатерина II «кротко и спокойно закончила то, что Петр Великий принужден был учреждать насильственно» в целях «европеизации» страны. Екатерина II предпочитала силу убеждения, а не жестокую хватку своего кумира. Князь П. А. Вяземский остроумно заметил по этому поводу: «Как странна наша участь. Русский силился сделать из нас немцев; немка хотела переделать нас в русских».
Но лучше всего о себе сказала сама Екатерина в эпитафии, которую задолго до смерти написала для своего будущего надгробия: «Здесь покоится Екатерина II. Она прибыла в Россию в 1744 г., чтобы выйти замуж за Петра III. В 14 лет она приняла троякое решение: понравиться своему супругу, Елизавете и народу. Она не упустила ничего, чтобы добиться в этом отношении успеха. 18 лет, исполненных скуки и одиночества, побудили ее прочесть много книг. Взойдя на российский престол, она приложила все старания к тому, чтобы дать своим подданным счастье, свободу и материальное благополучие. Она легко прощала и никого не ненавидела. Она была снисходительна, любила жизнь, отличалась веселостью нрава, была истинной республиканкой по своим убеждениям и обладала добрым сердцем. Она имела друзей. Работа давалась ей легко. Ей нравились светские развлечения и искусства».
Екатерина скончалась от удара 6 ноября 1796 г. Так завершилось царствование Екатерины II, еще при жизни снискавшей по делам своим титул «Великая». Ее величие и в том, что именно при ее просвещенном правлении в России стали осознавать значение гуманных идей, а в обществе впервые, пусть и не так громко, заговорили о праве любого человека думать, размышлять о грядущем «общем благе».
Императрица Екатерина II, решительно отвергнувшая в 1782 году идею создания ей прижизненного памятника, в шутку сказала, что «охотно предоставляет эту честь Александру», имея в виду своего внука. Ей, видимо, и в голову не могло прийти, что лишь почти сто лет спустя после ее смерти, при ее правнуке Александре II, страна отдаст, наконец, долг благодарности и увековечит в бронзе память об императрице, которая искренне «любила Россов, возвела их к славе». Это историческое событие произошло в 1873 года, когда оригинальный по композиционному решению памятник установили в центре Петербурга перед Александринским театром в виду Публичной библиотеки, ею же учрежденной. Автором памятника был выдающийся художник Михаил Осипович Микешин. По мнению специалистов, да и общественности в целом, ему как нельзя лучше удалось показать, что императрица Екатерина II «сама же поддерживает свое величие и в своей особе олицетворяет все добродетели просвещенного монарха, преданного общественному благу».
Мы – кубанцы горды тем, что в 1888 году кубанский историк и общественный деятель Е.Д. Фелицын в связи с приближающимся 100-летием переселения черноморских казаков на Кубань и 200-летием ККВ выступил с предложением увековечить эти знаменательные события в истории Кубани и Екатеринодара созданием памятника императрице. С просьбой наши предки обратились к М.О. Микешину. Михаил Осипович, сам горячо увлекавшийся историей казачества и даже мечтавший записаться в кубанские казаки, охотно взялся за разработку проекта. Он писал: «осмеливаюсь питать твердую надежду удовлетворить всем патриотическим желаниям доблестного Кубанского казачества, если представится честь соорудить и для него памятник этой государыне. Так, чтобы такой памятник был эпопеей славы основательницы кубанского казачества и его главного города, а также славы самого казачества».
В 1896 г. Микешина не стало. После долгих размышлений войсковое начальство решило обратиться с предложением о воплощении замысла Микешина в жизнь к одесскому скульптору Б.В. Эдуардсу. 9 сентября 1896 г. началась работа над памятником императрице Екатерине II. Однако изготовление памятника затянулось и его открытие на Атаманской (Крепостной) площади состоялось только 6 мая 1907 года. Памятник был установлен лицевым фасадом на север, окружен красивой оградой и тремя большими канделябрами на чугунных столбах и фонарями, «приспособленными к электрическому освещению» и украшенными золоченными государственными гербами. Вокруг разбит сквер с аллеями, цветочными клумбами и двумя бетонными бассейнами для фонтанов. Замечательный памятник быстро стал символом города, носившего имя Екатерины. Но творению М.О. Микешина не долго довелось украшать наш город. 19 сентября 1920 г. Кубано-Черноморский ревком на основании декрета Совета народных Комиссаров РСФСР «О памятниках республики» от 12 апреля 1918 г. распорядился срочно убрать памятник к годовщине Октябрьской революции. В ноябре 1920 г. он был разобран. В настоящее время памятник Екатерине II восстановлен на его историческом месте. И это неспроста! «Ведь мы, кубанцы, образно говоря, - крестники российской импе¬ратрицы», - сказал губернатор Краснодарского края Александр Николаевич Ткачев во время трансляции телепроекта «Имя Россия».
Вопросы:
1. «Что бы я ни делала для России, это будет капля в море!» – писала Екатерина II. Как понимаете эту фразу эту фразу и каков реальный вклад императрицы в историю России и Кубани?
2. Проанализируйте текст эпитафии, составленной самой Екатериной II. Какие личностные качества и реальные дела, свершенные ею, позволили составить этот текст?
3. Наши предки – казаки дали имя «матушки императрицы» Екатерины II населенным пунктам, улицам и площадям, построенных их руками на Кубанской земле. Какие достопримечательности вашего населенного пункта, связанные с именем императрицы, известны вам?
4. Почему, по – вашему мнению, именно императрица Екатерина II возглавляет рейтинг персоналий в интернет-проекте «Имя Кубань»? При ответе на вопрос выскажите свою собственную гражданскую позицию.
|
|
